Людмила ИЗВЕКОВА

МЕДВЕЖАТА

НЕОКОНЧЕННАЯ ИСТОРИЯ О КОСОЛАПЫХ

Многие интересуются, что стало с медвежатами, о которых "Алтайская правда" рассказала в июне (см. "АП", N 159-161, "Где жить Дашке и Гришке?"). Медвежат приютили и выкормили Алексей Егорович Головин, инспектор государственного заповедника "Тигирекский", и его жена Ольга Васильевна. Кормили из бутылочки, обогревали и обихаживали. Когда Дашка и Гришка подросли, их устроили в Барнаул, в кинологический питомник. Владимир Кучер, главный госохотинспектор крайохотуправления, пообещал: "Позаботимся об их судьбе".

В редакцию беспрестанно звонили, спрашивали, куда же определили Дашку и Гришку? Решила и я спросить, как они? В. Кучер был в отпуске, позвонила одному из его коллег. Он бодро ответил, что не пропадут, может быть, "лаек на них будут тренировать".

Ответ шокировал. Неужели такое допустят? Не хочется делать далеко идущих выводов. Пока медвежата по-прежнему находятся в кинологическом питомнике, но что будет завтра?

ШКОЛА

В прошлом году в Москве на Всероссийском съезде охраны природы услышала о том, как относятся к медвежатам в Тверской области. Здесь на биологической станции семья ученого выращивает косолапых-сирот. Готовят их для жизни в дикой природе. Именно тех зверят, которые остались без матери.

Экологи рассказывали, что доктор биологических наук В. Пажетнов, его жена (тоже ученый) и сын делают потрясающие вещи: мало того что они "ставят на лапы" малышей, они ведут многолетний уникальный эксперимент (который невозможен был без поддержки мощной природоохранной организации - Всемирный фонд дикой природы.

Вначале замечательный ученый и его семья десятки лет изучали повадки зверя от и до. А затем он устроил школу для косолапых и сделал открытие: медвежат можно воспитать наоборот, то есть, заменив мать, научить жить в природе. Это очень и очень сложный процесс. У кого бы я ни спрашивала, все в голос уверяли: зверей, выкормленных в неволе, нельзя выпускать на волю. А Пажетнов доказал обратное.

Оказалось, что о В. Пажетнове знают и в Барнауле. Александр Бондарев, кандидат биологических наук, руководитель центра защиты леса, лично знаком с ним. "Валентин Сергеевич - уникальный человек. Он делает большое дело, пытается адаптировать медвежат к свободе, психологически перестроить их, приучить жить на воле", - говорит Александр Яковлевич.

А дальше вновь с удовольствием слышу то же самое, что и в Москве, на съезде: профессор ходит с медвежатами по лесу, как бы играет роль медведицы. Постепенно медвежата начинают интуитивно охотиться, искать коренья, жуков...Вспомним, чему учит медведица детенышей? Конечно, прятаться, избегая опасностей. Мамаша наказывает детей за непослушание, шлепает их лапой, ворчит и фыркает. Вместе с детенышами весной выкапывает корневища растений, показывает, какие съедобные. Ворочает валежник, находит под ним червей, насекомых. Летом раскапывает муравейники.

Мне не однажды приходилось слышать о том, что медведь - кровожадный. Так ли это?

- Медведь - зверь всеядный. Голод заставит съесть все. Но у нас на Алтае ни один медведь не напал на человека. Им хватает даров леса, - сказал Александр Бондарев.

УМА ПАЛАТА

Держу в памяти Дашку и Гришку, сидящих за железными решетками, и думаю, а как бы они вели себя в лесу?

О медвежьей сообразительности рассказывают многие исследователи. Зверь так умно запутывает следы, что остается лишь восхищаться. Он не прет дуром, как считают многие. Зверь осторожен и расчетлив. Увидит поваленную лесину - пройдет по ней, как гимнастка по бревну. Исследователи приводят обычно классический способ запутывания следов, описанный русским медвежатником Ширинским-Шахматовым. Вот что он наблюдал: до места, где зверь собирается устроить берлогу, он идет, запутывая следы. Выходит на проезжую дорогу, идет по ней, затем "сходит с дороги, пятясь задом. Такой прием зверь повторяет, прежде чем залечь в берлогу, несколько раз".

Умница. Иначе не скажешь. Много лет тому назад я познакомилась с опытом ученых из Саратова. Они тоже долгое время наблюдали за повадками косолапых. Вывод, к которому пришли, поразил: у медведей есть интеллект, разум. Об исследованиях саратовцев сообщал в свое время солидный академический журнал.

Если для меня этот факт - медведь разумен! - и сейчас удивителен, то что скажут знатоки животного мира? Вновь обращаюсь к Александру Бондареву. Ведь он - дока в вопросах фауны и флоры, известный в Сибири исследователь волков, многое знает и о медведях.

Александр Яковлевич ответил, что у многих животных из класса млекопитающих, к которым относится медведь, есть элементы рассудочной деятельности. Они делятся опытом с молодежью, находят правильный выход из опасной ситуации и т.д. В этом преимущество стайных, семейных животных, их поведение свидетельствует о наличии интеллекта.

Мы вспомнили о большом знатоке медведей Генрихе Генриховиче Собанском. Замечательный исследователь Алтая, работает на Телецком стационаре Института систематики животных СО РАН. Он самого высокого мнения о медведях.

СМЕХ И ГРЕХ

Медведь испокон веку был интересен на Руси. Любимы в народе байки о косолапых (не говоря уже о сказках), ну, а юному практиканту, геологу, географу непременно расскажут одну-две истории о личных встречах с медведем.

Этих историй наверняка многие понаслышались. Есть среди них смешные, вроде той, что рассказывали как-то женщины из Алтайских предгорий. Пошли бабуся с внучкой по ягоды. Нашли замечательный малинник, торопятся. Слышит внучка: бабуся что-то тяжело дышит. Хотела сказать: мол, ты, бабушка, приляг, отдохни. Глаза подняла - медведь. Здоровый такой! Стоит на задних лапах, лакомится ягодкой. Да как интересно: обхватывает двумя передними лапами веточку и малину объедает. Как бежала, не помнит. А бабуся где? Пошли искать. Ревут ревьмя, бабушку жалко. Нашли. У малины сладко спит, на лицо платочек набросила от солнца. Корзинка аккуратненько рядом. Разбудили. Обнимают, тискают. А бабуся ошалела: какой медведь? Когда толком ей рассказали, упала в обморок. Видно, малина слаще бабки. Хоть медведь и всеяден, но предпочтение отдает пище растительной. Ее необходимо зверю огромное количество.

ПО-МЕДВЕЖЬИ

Медведь в берлоге спит беспробудно, когда жирок накоплен. А вот если разбудят его такие страшные обстоятельства, как лесорубочная техника или браконьеры, зверь из расслабленного засони превращается в раздраженного шатуна. Не медведь виноват в том, что не вовремя его подняли и вместо сладких корешков, веток и муравьев кругом снега. Чем пообедать? Добыть лося, если попадется. Задрать корову. Человек беспардонно влез в мир фауны и пытается диктовать свои условия, нарушая равновесие и гармонию в природе. За звериную растерянность отвечает огнем и свинцом.

Век медвежий недолог - тридцать с небольшим лет (а живут они обычно 15-17 лет). Жаль, его не продлит сегодняшнее отношение к зверю. А задумаешься - всегда было на Руси какое-то двойственное к нему отношение. С одной стороны, любовь и восхищение, с другой - жесткая, неприкрытая травля. И на все один ответ: зверюга! Оттого мы в медвежьей стране - сами медведи, вот что понаделали. Живой медвежонок на велосипеде в цирке - и медвежья шкура у камина, плюшевый медвежонок в объятиях ребенка - и чучело у лестницы в отеле. Что происходит с нами? Где и когда аукнется человечеству пальба по братьям нашим меньшим, а может, уже откликнулась?

Неужели только на экспериментальной станции тверского ученого ныне действует его открытие? "Наш многолетний труд показал, что человек способен возвращать природе ее питомцев, оказавшихся в беде". А куда мы возвратим Дашку и Гришку из клетки кинологического питомника? Для чего их пестовали в далеком селе два добрых человека, покупали для них молоко (своей коровы нет), подогревали до нужной температуры, укутывали медвежат в теплое, чтобы не простыли. Для того, чтобы потом зверята сидели за решеткой или стали мишенью для охотничьих лаек?

...Удивительное чувство испытываю, глядя на живого медвежонка. Страха нет, есть восторг. А сердце теснят нежность и желание обнять маленькое неловкое существо. И ты сам вдруг будто превратился в малое дитя, воспринимаешь зверя как живую игрушку. Кстати, где-то года два тому назад мир официально отметил столетие любимой игрушки - медвежонка.

27 августа 2004г.

МЕДВЕЖАТА

НЕОКОНЧЕННАЯ ИСТОРИЯ О КОСОЛАПЫХ

ШКОЛА

УМА ПАЛАТА

СМЕХ И ГРЕХ

ПО-МЕДВЕЖЬИ

АРХИВ за 2009г.

АРХИВ за 2008г.

АРХИВ за 2007г.

АРХИВ за 2006г.

АРХИВ за 2005г.

АРХИВ за 2004г.

АРХИВ за 2003г.

АРХИВ за 2002г.

АРХИВ за 2001г.