|
05 апреля 2008г.НАМЕДНИ КАК ЖИВЕШЬ, СЕЛО? В АДМИНИСТРАЦИИ КРАЯ МОДА ПАШНЯ -2008 В СТРАНЕ И МИРЕ БАРОМЕТР СЛУЖБА ТАКАЯ ИЗ ПОЧТЫ "АП" У НАС В РАЙОНЕ ЛЕГЕНДА ТЕРРИТОРИЯ ДЕТСТВА |
ШАГ К МОДЕРНИЗАЦИИВ Алтайском крае разработан региональный комплексный проект модернизации образования, главная цель которого - предоставить всем школьникам возможность получить качественное общее образование. При этом под качеством образования понимается удовлетворение актуальных и перспективных запросов и потребностей личности, общества, государства, включая социальную мобильность, профессиональную и жизненную успешность, физическое, психическое и нравственное здоровье молодых людей. В декабре 2007 года проект был представлен в федеральную конкурсную комиссию, по результатам работы которой Алтайский край включен в список 10 регионов-победителей и по условиям проекта получит многомиллионные субсидии из федерального бюджета на его реализацию. На сегодня определены пилотные территории по внедрению проекта с 1 сентября 2008 года, их около двадцати. Остальные территории включатся в реализацию КПМО с 1 января 2009 года. Проект предполагает системные изменения по пяти основным направлениям: введение новой системы оплаты труда работников общего образования, направленной на повышение доходов учителей; переход на нормативное подушевое финансирование общеобразовательных учреждений; развитие региональной системы оценки качества образования; развитие сети общеобразовательных учреждений региона; расширение общественного участия в управлении образованием. Новая система оплаты труда разрабатывается для краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы общего образования. Основной целью ее введения является повышение качества предоставления образовательных услуг в сфере общего образования Алтайского края на основе дифференциации размеров оплаты труда работников в зависимости от результатов труда. При этом образовательные учреждения будут самостоятельно определять в своем бюджете долю расходов на приобретение учебников, учебных пособий, технических средств обучения, расходных материалов на хозяйственные нужды, и что самое важное - на заработную плату работников образовательного учреждения, в том числе надбавки и доплаты к должностным окладам. Важным итогом введения новой системы оплаты труда будет являться планируемое повышение заработной платы педагогов на 55% к концу реализации проекта - в 2009 году. В городах и районах края разработаны программы либо планы мероприятий по реструктуризации муниципальной образовательной сети. Была создана сеть базовых школ, обеспечивающих более высокое качество знаний обучающихся. Именно обеспечение отвечающего современным требованиям качества образования при оптимальном расходовании средств является основной целью комплексного проекта, по обязательствам которого доля учеников края, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, отвечающих современным требованиям к условиям образовательного процесса, составит в 2009 году не менее 55%. Основным вектором совершенствования системы оценки качества подготовки выпускников является развитие института независимой внешней оценки качества. Начало движения в этом направлении положено участием в эксперименте по введению ЕГЭ, в который Алтайский край включился в 2003 году. Также предполагается, что содержательным ядром региональной системы оценки качества станет деятельность инспекции Алтайского края по контролю и надзору в сфере образования, обслуживаемая на региональном уровне двумя специализированными учреждениями: региональным центром оценки качества образования и региональным центром мониторинга образования. Таким образом, реализация комплексного проекта модернизации образования в Алтайском крае позволит повысить качество предоставления общедоступного бесплатного общего образования и эффективность вложения ресурсов в образовательной сфере. |
АРХИВ за 2009г.• ЯНВАРЬ• ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЯ • НОЯБРЯАРХИВ за 2008г.• ЯНВАРЬ • ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЬ • НОЯБРЬ • ДЕКАБРЬАРХИВ за 2007г.• ЯНВАРЬ • ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЬ • НОЯБРЬ • ДЕКАБРЬАРХИВ за 2006г.• ЯНВАРЬ • ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЬ • НОЯБРЬ | АРХИВ за 2005г.• ЯНВАРЬ • ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЬ • НОЯБРЬ • ДЕКАБРЬАРХИВ за 2004г.• ЯНВАРЬ • ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЬ • НОЯБРЬ • ДЕКАБРЬАРХИВ за 2003г.• ЯНВАРЬ • ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЬ • НОЯБРЬ • ДЕКАБРЬАРХИВ за 2002г.• ЯНВАРЬ • ФЕВРАЛЬ • МАРТ • АПРЕЛЬ • МАЙ • ИЮНЬ • ИЮЛЬ • АВГУСТ • СЕНТЯБРЬ • ОКТЯБРЬ • НОЯБРЬ • ДЕКАБРЬАРХИВ за 2001г.АРХИВ за 2000г.АРХИВ за 1999г. |