Нацпроект

С ОЛИМПИАДЫ - НА ЗЕМЛЮ

В НАЧАЛЕ ЯНВАРЯ В БАРНАУЛЕ ПРОШЛА ЕЖЕГОДНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Трое победителей - учащиеся барнаульских школ. Первые места достались Анастасии Ивановой (11 класс, школа N 110); Диане Чупиной (10 класс, гимназия N 40) и Ксении Демидовой (9 класс, школа N 103).

Обществознание - наука в своем роде уникальная. Едва ли определенно и достоверно известно, что такое современное общество, точна лишь терминология. Будучи в системе, а тем более являясь ее элементом, можно описать отдельные процессы, но нарисовать полноценную общую картину - вряд ли получится. Общественные науки субъективны, здесь важны не только понимание и трактовка основных законов, но и адекватный взгляд сквозь их призму на происходящее сегодня.

По словам Татьяны Викторовны Колосковой, преподавателя обществознания в 103-й школе и по совместительству наставника Ксюши Демидовой, большое значение имеет учительское чутье, чтобы знать, как помочь ученику сформировать свой собственный взгляд:

- Со следующего года обществознание вводится с шестого класса, пока что учимся по старой программе, с восьмого. Конечно же, занимались дополнительно. В нашей школе, кстати, действует научное общество старшеклассников. Младшие замечают их группы, интересуются и в итоге присоединяются. Вот уникальный случай: третьеклассник Коля Саякин выступал наравне с более взрослыми ребятами со своей вполне зрелой работой по биологии "Жуки" на краевом конкурсе "Озарение".

Темой эссе ученицы Ксении Демидовой стала крылатая фраза Бернарда Шоу "Свобода - это ответственность".

- Я считаю, что свободы бояться не стоит, ведь многие политические лидеры добивались успеха и реализации своих целей благодаря призыву к ней, - поясняет Ксюша.

Тема эссе перекликается с ее научной работой "Свобода глазами подростков", с которой Ксения выступала на "Озарении", где и заняла первое место. Отчасти поэтому задания олимпиады не составили для нее особого труда. В дальнейшем Ксюша планирует связать жизнь с политикой, из ближайших целей - поступление в вуз на факультет международных отношений.

- Общество сейчас расслоено, постоянны конфликты. И между поколениями - тоже, старшее было совсем другим, а моральные нормы у нового поколения отличаются от прежних. И на реализацию свободы, к примеру, выбора это, конечно же, влияет.

Анастасия Иванова оканчивает в нынешнем году школу N 110 и планирует поступить на юридический факультет, такова мечта детства. "А без мечты ничего и не было бы", - соглашается Настя со своей учительницей. Ольга Григорьевна Воронина считает победу заслугой ученицы. Важно было с помощью работы на уроках научиться выступать на публике и работать с источниками и учебной литературой.

Помимо обществознания Настя увлекается и другими науками, к примеру, историей. Только что пришла с олимпиады по математике: "Надеяться там не на что, ну так хотя бы попробую", - смеется она.

Тема эссе Насти - "Как я понимаю план Путина".

- Расписала все по порядку, - рассказывает она. - Сначала о том, как Путин стал президентом, далее его национальные проекты, а в итоге спрогнозировала реализацию самого плана. Думаю, он должен осуществиться ориентировочно в течение 15 лет.

В рамках олимпиады для старшеклассников также проходила дискуссия на тему "Возможно ли в России двоевластие?" По мнению Анастасии Ивановой, это покажет лишь время. Загадывать в политике - вообще неблагодарное дело.

"Бесчинствующему власть давать нельзя", - соглашается Диана Чупина с высказыванием Пифагора, ставшим темой для ее эссе, в котором больше внимания она решила уделить проблеме этической и нравственной стороны власти. По ее словам, законы развития общества носят вероятностный характер - многое зависит от конкретной личности и не обязательно от действий этого человека.

Педагог Дианы, Валентина Дмитриевна Еремина, считает, что уроков в рамках школьной программы недостаточно, необходимы индивидуальные занятия для систематизации знаний, ведь представленные на олимпиаде задания соответствуют уровню вуза.

В общем, все победители довольны организацией мероприятия. Конечно, было много волнений по поводу дебюта - иные из участников достаточно сильны. По сути - в работах "олимпийцев" не просто полученная в школе стандартная информация по курсу обществознания, а отражение времени, того, что современная молодежь ожидает от ближайших перемен, что хочет изменить и с чем не желает мириться. Общая черта есть: взгляд на завтра полон оптимизма, без которого с реальностью ужиться удастся едва ли.

Михаил КИРИЛИН.

Итоги конкурса

ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ НА ВЗРОСЛЫЕ ТЕМЫ

Барнаульская школьница Даша Трунова стала победительницей краевого конкурса публицистических работ юных корреспондентов, пишущих о реализации приоритетных национальных проектов.

Даша учится в 7 "А" классе барнаульской средней школы N 21. Ей будут вручены диплом и цифровой фотоаппарат.

Второе место у Светланы Платковой, одиннадцатиклассницы тальменской школы N 2. Тема ее работы - "Моя учительница самая лучшая: так считаю я и президент России". Светлана рассказала о преподавателе истории, права и обществознания Ирине Владимировне Марчуковой, получившей президентскую премию. За "серебро" в конкурсе полагаются диплом и диктофон.

Третье место заняла Виолетта Степанова (девятый класс алейской школы N 4), приславшая на конкурс сочинение "Моя школа стала миллионершей". Жизнь в ее школе благодаря нацпроекту "Образование" сказочно преобразилась. И сочинение Виолетты написано в жанре сказки, главные герои которой - Василиса Премудрая и Знайки - прилежные ученики. Диплом и DVD-плеер станут наградой за эту работу.

Конкурс, в котором участвовали более 300 ребят, организовали два управления Алтайского края - по печати и информации и по образованию и делам молодежи. Активное участие в этой акции приняла краевая детско-юношеская газета "Сами", на страницах которой уже в ходе творческого состязания публиковались самые интересные сочинения, а по его итогам появятся работы победителей. А "Алтайская правда" решила опубликовать работу Даши Труновой.

В НАШЕЙ СЕМЬЕ ПРИБАВЛЕНИЕ: БЫЛ ОДИН РЕБЕНОК - СТАЛО ДВА

Всe началось с того, что у мамы и папы появились какие-то секреты от меня (папа с мамой стали о чем-то тихо говорить в своей комнате за закрытой дверью, папа по-другому стал смотреть на маму, стал более заботливым и внимательным по отношению к ней), а я ведь уже большая девочка, учусь в седьмом классе, зовут меня Трунова Даша.

И тогда я стала наблюдать за ними, но ничего не поняла. Внезапно их секрет раскрыла моя бабушка - Надежда Михайловна. Однажды вечером она пришла к нам домой и, улыбаясь, поздравила нас с тем, что в нашей семье будет еще один ребенок.

Папа, мама и я с нетерпением ждали появления малыша. По вечерам мы придумывали ему имена, представляли, на кого он будет похож, кто будет: мальчик или девочка.

И наконец-то двадцать девятого сентября 2007 года это событие произошло - родился мой братишка. Ура! В нашей семье прибавление: был один ребенок - стало два. Назвали мы его Арсением. Он такой маленький, беззащитный, но очень забавный.

Появление Арсения было самым счастливым и радостным событием, хотя придется потесниться, так как у нас небольшой дом, но я думаю, что это временные трудности, так как я узнала очень хорошую новость, когда в очередной раз посетила сайт в Интернете, который посвящен приоритетным национальным проектам.

Прочитав информацию, я узнала, что 22 декабря 2006 года был принят Государственной думой закон "О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей", он одобрен Советом Федерации. Цель закона - поддержать семьи, стимулировать рождаемость в стране. Каждой семье по истечении трех лет выплатят двести пятьдесят тысяч рублей. Деньги могут быть направлены на образование ребенка, приобретение жилья или на накопительную часть маминой пенсии. Моя мама сможет сама выбирать, на что именно расходовать деньги по одному из трех вариантов, установленных законом, который действует до тридцать первого декабря две тысячи шестнадцатого года.

Я считаю, что это очень хороший, грамотный и дальновидный закон, его цель - поддержать каждую семью в материальном плане в счастливый, но в то же время сложный период жизни. Благодаря этим деньгам у нашего малыша будет возможность обучаться в том вузе, который он выберет. Я могу за него только от души порадоваться, ведь он сможет получить ту профессию, о которой будет мечтать.

Так живи же, малыш, у тебя светлое будущее!

29 января 2008г.

С ОЛИМПИАДЫ - НА ЗЕМЛЮ

В НАЧАЛЕ ЯНВАРЯ В БАРНАУЛЕ ПРОШЛА ЕЖЕГОДНАЯ ОЛИМПИАДА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

ДЕТСКИЕ СОЧИНЕНИЯ НА ВЗРОСЛЫЕ ТЕМЫ

В НАШЕЙ СЕМЬЕ ПРИБАВЛЕНИЕ: БЫЛ ОДИН РЕБЕНОК - СТАЛО ДВА

АРХИВ за 2009г.

АРХИВ за 2008г.

АРХИВ за 2007г.

АРХИВ за 2006г.

АРХИВ за 2005г.

АРХИВ за 2004г.

АРХИВ за 2003г.

АРХИВ за 2002г.

АРХИВ за 2001г.